te.comp-training: WINF – OMAI

Hardware, Betriebssystem, Netzwerk mit CALWIN

Lernbereich A "Mein Computer"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Programme und Apps	Anwendungen starten
A-02: Mit Fenstern und Apps arbeiten	Anwendungen starten
A-03: Laufwerke-Ordner-Dateien	Dateien verwalten
A-04: Öffnen, verändern, speichern	Daten auf vorhandenen Netzlaufwerken speichern

Lernbereich B "Daten verwalten"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Der Speicherplatz	Dateiformate richtig einsetzen und mit Dateigrößen rechnen
B-02: Ordner und Dateien anlegen und umbenennen	die wichtigsten Dateitypen unterscheiden mit Laufwerken, Ordnern und Dateien arbeiten (öffnen, kopieren, einfügen, ausschneiden, löschen, ordnen usw.)
B-03: Verschieben, Kopieren, Sichern	Mit Dateien arbeiten (öffnen, kopieren, einfügen, ausschneiden, ...) Daten kopieren, sichern, schützen und aktualisieren
B-04: Dateien löschen	Dateien arbeiten (... löschen, wiederherstellen)
B-05: Dateieigenschaften	Dateieigenschaften verändern (Schreibschutz, verstecken, Sicherheit usw.) einen Dateityp mit einer Anwendung verknüpfen
B-06: Dateien organisieren und suchen	Dateien suchen, ...
B-07: Dateien komprimieren	... mit komprimierten Dateien arbeiten
B-08: Mit Tastaturcodes arbeiten

Lernbereich C "Drucken"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Einen Drucker anlegen	Peripheriegeräte anschließen
C-02: Dokumente ausdrucken
C-03: Druckaufträge verwalten	Einfache technische Probleme lösen (Geräteverbindungen überprüfen, Papierstau und Tonermangel beheben)

Lernbereich D "Systemanpassungen"	Das fordert der Lehrplan
D-01: Die Arbeitsoberfläche anpassen	Einfache Einstellungen in der Betriebssystemumgebung vornehmen
D-02: Benutzerdefinierte Speicherbereiche	Einfache Einstellungen in der Betriebssystemumgebung vornehmen
D-03: Auflösung, Farbtiefe, Monitoreinstellungen	Einfache Einstellungen in der Betriebssystemumgebung vornehmen Einfache Anwendungsprobleme im Betriebssystem lösen
D-04: Desktophintergrund und Bildschirmschoner	Einfache Einstellungen in der Betriebssystemumgebung vornehmen
D-05: Datum, Uhrzeit, Zahlenformate	Einfache Einstellungen in der Betriebssystemumgebung vornehmen Einfache Anwendungsprobleme im Betriebssystem lösen
D-06: Benutzer und Passwörter anlegen	sichere Passwörter wählen
D-07: Software installieren und deinstallieren	Software benutzerdefiniert installieren und deinstallieren, Softwareupdates
D-08: Der Taskmanager	Einfache Anwendungsprobleme im Betriebssystem löse

Lernbereich E "Hardware-Software-Betriebssystem"	Das fordert der Lehrplan
E-01: Peripheriegeräte und Hardwarekomponenten	Peripheriegeräte unterscheiden und anschließen. Hardware-Komponenten unterscheiden und deren Funktionen erklären. Schnittstellen unterscheiden und erklären.s
E-02: Das Betriebssystem	aktuelle Speichermedien einsetzen
E-03: Software und Lizenzen	lizenzrechtliche Bestimmungen von Software unterscheiden
E-04: Exkurs: Wie lange gibt es schon Computer?

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Lernbereich A "Gestaltung einfacher Dokumente"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Text eingeben und formatieren	Texte schreiben und korrigieren Symbole und Sonderzeichen einfügen Schnellformatvorlagen verwenden
A-02: Den Text in Form bringen	einfache Zeichen- und Absatzformatierungen anwenden Formate übertragen
A-03: Dokumente speichern und öffnen	Texte speichern
A-04: Bilder und andere Objekte einfügen	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
A-05: Aufzählungen und Listen	mit Nummerierung und Aufzählung arbeiten
A-06: Tabellen einfügen und formatieren	einfache Tabellen erstellen, Formulare mit Tabellen erstellen
A-07: Die Rechtschreibprüfung	die Rechtschreibprüfung nutzen und die Autokorrektur einsetzen
A-08: Ein Dokument drucken	Texte drucken Druckoptionen festlegen

Lernbereich B "Eine Präsentation erstellen"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Erste Schritte einer Präsentation	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
B-02: Die größten Fallen und Fehler	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
B-03: Eine Präsentation formatieren	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
B-04: Die Präsentation steuern	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen

Lernbereich C "Übersichtliches Gestalten"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Absatzformatierungen	Absatzformatierungen anwenden
C-02: Aufzählungen, Nummerierungen, Listen	mit Nummerierung und Aufzählung arbeiten
C-03: Tabulatoren einsetzen	mit dem Tabulator arbeiten
C-04: Seitenlayout	Spaltentexte erstellen Spalten- und Seitenumbrüche erzeugen
C-05: Kopf- und Fußzeilen	eine Kopf- und Fußzeile praxisgemäß festlegen

Lernbereich D "Arbeiten mit Tabellen"	Das fordert der Lehrplan
D-01: Tabellen bearbeiten	einfache Tabellen erstellen
D-02: Tabellen formatieren	mit Tabellen arbeiten
D-03: Tabellendaten sortieren	mit Tabellen arbeiten
D-04: Berechnungen in Tabellen	die Summenfunktion in Tabellen einsetzen

Lernbereich E "Bilder und Grafiken"	Das fordert der Lehrplan
E-01: ClipArts und Bilder	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
E-02: Formen einfügen und gruppieren	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
E-03: Textfelder	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
E-04: Bildformate	Bilddateien in web- und drucktauglichen Formaten speichern

Lernbereich F "Text bearbeiten"	Das fordert der Lehrplan
F-01: Text suchen und ersetzen	Texte korrigieren
F-02: AutoKorrektur und AutoText	die Autokorrektur einsetzen
F-03: Geschützer Leerschritt und geschützter Mittelstrich	die ÖNORM A 1080 anwenden
F-04: Silbentrennung und Rechtschreibkorrektur	die Rechtschreibprüfung nutzen

Lernbereich "ÖNORM"	Das fordert der Lehrplan
Schriftzeichen, die Wörter ersetzen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Schriftzeichen, die keine Wörter ersetzen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Ziffern und Zahlen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Abkürzungen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 150 Anschläge pro Minute

DOK: Lernbereich A "Briefgestaltung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Der Brief im Geschäftsbereich	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-02: Die Empfängeranschrift	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-03: Bezugszeichen, Datum, Betreff und Anrede	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-04: Unterschriftenblock und Beilagen	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
Briefgestaltung: Zusammenfassung	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen

Internet & Kommunikation mit TOM

Lernbereich A "Sicher im Internet"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Internetsurfen & Recherche	das Internet effizient nutzen
A-02: Internetdienste	das Internet effizient nutzen
A-03: Im Web speichern	das Internet effizient nutzen
A-04: Favoriten verwalten	das Internet effizient nutzen

Lernbereich B "E-Mail & Kontakte"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Ein E-Mail-Konto einrichten	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-02: Mail senden und empfangen	mittels E-Mail (Netiquette) kommunizieren
B-03: Signatur und Visitenkarte	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-04: Kontakte & Verteilerlisten	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-05: E-Mails organisieren	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-06: E-Mails suchen, filtern, archivieren	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-07: Mehrere Postfächer verwalten	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen
B-08: Outlookdaten sichern	aktuelle Mittel der Büro- und Kommunikationstechnologie einsetzen

Lernbereich C "Termine & Aufgaben"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Einen Termin planen und anlegen	Termine und Aufgaben verwalten
C-02: Besprechungsanfragen	Termine und Aufgaben verwalten
C-03: Einen gemeinsamen Kalender führen	Termine und Aufgaben verwalten
C-04: Eine neue Aufgabe erstellen	Termine und Aufgaben verwalten
C-05: Aufgaben organisieren	Termine und Aufgaben verwalten

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

DOK: Lernbereich B "Kaufmännische Schriftstücke"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Massenaussedungen mit Info.Mail	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-02: Mehrseitige Briefe	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-03: Brief mit Hervorhebungen, Aufstellungen und Fußnoten	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-04: Rechnungen und Lieferscheine	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-05: Briefformulierung: Die richtigen Worte finden	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben

Lernbereich G "Rationelle Gestaltung"	Das fordert der Lehrplan
G-01: Formatvorlagen	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-02: Felder, Textmarken und Querverweise	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-03: Schnellbausteine	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-04: Dokumentvorlagen	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen

Lernbereich H "PowerPoint für Fortgeschrittene"	Das fordert der Lehrplan
H-01: Der Folienmaster	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Folienmaster)
H-02: Übergänge und Animationen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Animationen)
H-03: Video, Audio und Verlinkungen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
H-04: Der Kiosk-Modus	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
H-05: Unterschiedliche Formate	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Exportformate)

Lernbereich I "Umfangreiche Dokumente"	Das fordert der Lehrplan
I-01: Umfangreiche Dokumente	Umfangreiche Dokumente bearbeiten
I-02: Inhaltsverzeichnis	Verzeichnisse (Inhaltsverzeichnisse, Abbildungsverzeichnisse usw.) erstellen
I-03: Kopf-/Fußzeilen in Abschnitten	Umfangreiche Dokumente bearbeiten (Abschnittswechsel, unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen)

Lernbereich J "Seriendokumente"	Das fordert der Lehrplan
J-01: Seriendokumente erstellen	Seriendokumente erstellen
J-02: Datenquellen	Seriendokumente erstellen
J-03: Entscheidungen im Seriendruck	Seriendokumente erstellen (einfache und verschachtelte Bedingungen)
J-04: Formatierungen von Seriendruckfeldern	Seriendokumente erstellen
J-05: Etikettendruck	Seriendokumente erstellen (Etiketten)
J-06: Serienmail	Seriendokumente erstellen

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 bzw. 200 Anschläge pro Minute

Word-Abschriften	Das fordert der Lehrplan
Übungseinheit 1 - 6	Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 bzw. 200 Anschläge pro Minute Einfache Phonogramme (Fließtexte) schreiben

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Lernbereich G "Rationelle Gestaltung"	Das fordert der Lehrplan
G-01: Formatvorlagen	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-02: Felder, Textmarken und Querverweise	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-03: Schnellbausteine	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen
G-04: Dokumentvorlagen	Mit Format- und Dokumentvorlagen arbeiten, diese anpassen und neue Vorlagen anlegen

Lernbereich H "PowerPoint für Fortgeschrittene"	Das fordert der Lehrplan
H-01: Der Folienmaster	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Folienmaster)
H-02: Übergänge und Animationen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Animationen)
H-03: Video, Audio und Verlinkungen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
H-04: Der Kiosk-Modus	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
H-05: Unterschiedliche Formate	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Exportformate)

Lernbereich J "Seriendokumente"	Das fordert der Lehrplan
J-01: Seriendokumente erstellen	Seriendokumente erstellen
J-02: Datenquellen	Seriendokumente erstellen
J-03: Entscheidungen im Seriendruck	Seriendokumente erstellen (einfache und verschachtelte Bedingungen)
J-04: Formatierungen von Seriendruckfeldern	Seriendokumente erstellen
J-05: Etikettendruck	Seriendokumente erstellen (Etiketten)
J-06: Serienmail	Seriendokumente erstellen

Lernbereich K "Formulare"	Das fordert der Lehrplan
K-01: Ein Formular schützen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-02: Ein Formular entwerfen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-03: Der Bausteinkatalog	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-04: Formatierungen durch Formularanwender	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-05: Formulare mit Adobe Acrobat Pro	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)

PUB: Lernbereich A "Bildbearbeitung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Öffnen, speichern, exportieren	Bilder bearbeiten
A-02: Skalieren, schneiden, transformieren	Bilder bearbeiten
A-03: Bildteile auswählen	Bilder bearbeiten
A-04: Bilder manipulieren	Bilder bearbeiten
A-05: Text und Farben	Bilder bearbeiten
A-06: Mit Ebenen arbeiten	Bilder bearbeiten

PUB: Lernbereich B "Desktop-Publishing"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Was ist Desktop-Publishing?	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-02: Dokumente entwerfen	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-03: Schriften und Farben	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-04: Die Druckvorstufe	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 Anschläge pro Minute

Word-Abschriften	Das fordert der Lehrplan
Übungseinheit 1 - 6	Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 bzw. 200 Anschläge pro Minute Einfache Phonogramme (Fließtexte) schreiben

Textverarbeitung mit TOM

Lernbereich K "Formulare"	Das fordert der Lehrplan
K-01: Ein Formular schützen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-02: Ein Formular entwerfen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-03: Der Bausteinkatalog	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-04: Formatierungen durch Formularanwender	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
K-05: Formulare mit Adobe Acrobat Pro	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)

DOK: Lernbereich C "Bewerbungen, Protokolle & Co"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Bewerbungen	Eine Bewerbungsmappe versandbereit erstellen sowie Onlinebewerbungen durchführen
C-02: Protokolle	Protokolle sowohl nach Angabe als auch nach Sachverhalt schreiben
C-03: Verträge
C-04: Digitale Signatur

PUB: Lernbereich A "Bildbearbeitung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Öffnen, speichern, exportieren	Bilder bearbeiten
A-02: Skalieren, schneiden, transformieren	Bilder bearbeiten
A-03: Bildteile auswählen	Bilder bearbeiten
A-04: Bilder manipulieren	Bilder bearbeiten
A-05: Text und Farben	Bilder bearbeiten
A-06: Mit Ebenen arbeiten	Bilder bearbeiten

PUB: Lernbereich B "Desktop-Publishing"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Was ist Desktop-Publishing?	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-02: Dokumente entwerfen	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-03: Schriften und Farben	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten
B-04: Die Druckvorstufe	Mit einem Desktop-Publishing-Programm arbeiten

PUB: Lernbereich C "Web-Publishing"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Text und Bild	Im Web publizieren (einfache Änderungen im Code (HTML, CSS) durchführen)
C-02: Bild in der Box	Im Web publizieren (einfache Änderungen im Code (HTML, CSS) durchführen)
C-03: Bilder floaten links	Im Web publizieren (einfache Änderungen im Code (HTML, CSS) durchführen)
C-04: Seiten verlinken	Im Web publizieren (einfache Änderungen im Code (HTML, CSS) durchführen)

LOOP-Beispiele	Das fordert der Lehrplan
Wiederholungen Anwenden von bereits kennen gelerntem Praxisbeispiele auf DVD	- Komplexe Tabellen erstellen - Eigenständig Textbausteine und Dokumentvorlagen erstellen - Ein Kalkulationsprogramm mit einem Textverarbeitungsprogramm verknüpfen - Seriendruckfunktionen anwenden - Zielgruppengerechte Präsentationsunterlagen erstellen - Im Internet gefundene Informationen aufgaben- und adressatengerecht aufbereiten - Bei einem umfangreichen Dokument Indexeinträge, Literaturverzeichnis und andere Verzeichnisse erstellen - Fallabhängige Schriftstücke des betrieblichen Warenkreislaufes inhaltlich und formal richtig erstellen

LOOP-Beispiele

Das fordert der Lehrplan

Wiederholungen
Anwenden von bereits kennen gelerntem
Praxisbeispiele auf DVD

- Komplexe Tabellen erstellen
- Eigenständig Textbausteine und Dokumentvorlagen erstellen
- Ein Kalkulationsprogramm mit einem Textverarbeitungsprogramm verknüpfen
- Seriendruckfunktionen anwenden
- Zielgruppengerechte Präsentationsunterlagen erstellen
- Im Internet gefundene Informationen aufgaben- und adressatengerecht aufbereiten
- Bei einem umfangreichen Dokument Indexeinträge, Literaturverzeichnis und andere Verzeichnisse erstellen
- Fallabhängige Schriftstücke des betrieblichen Warenkreislaufes inhaltlich und formal richtig erstellen

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 210 bzw. 220 Anschläge pro Minute

Word-Abschriften	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 6	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 210 bzw. 220 Anschläge pro Minute Schriftstücke nach Phonogramm schreiben

Textverarbeitung mit TOM

Lernbereich I "Umfangreiche Dokumente"	Das fordert der Lehrplan
I-01: Umfangreiche Dokumente	Umfangreiche Dokumente bearbeiten
I-02: Inhaltsverzeichnis	Umfangreiche Dokumente bearbeiten
I-03: Kopf-/Fußzeilen in Abschnitten	Umfangreiche Dokumente bearbeiten

DOK: Lernbereich C "Bewerbungen, Protokolle & Co"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Bewerbungen	Eine Bewerbungsmappe versandbereit erstellen
C-02: Protokolle	Ein Protokoll nach Sachverhalt schreiben

LOOP-Beispiele	Das fordert der Lehrplan
Wiederholungen Anwenden von bereits kennen gelerntem Praxisbeispiele auf DVD	- Präsentationen zur Lösung von Aufgaben der Berufspraxis erstellen - Seriendokumente mit kombinierten Bedingungsfeldern erstellen - Vielfältige Aufgaben in einem Desktop-Publishin-Programm lösen

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 200 Anschläge pro Minute

Word-Abschriften	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 6	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 200 Anschläge pro Minute Schriftstücke nach Phonogramm schreiben

Tabellenkalkulation mit ETP

Lernbereich A "Erste Schritte in Excel"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Eingeben und bearbeiten von Daten	Daten eingeben und bearbeiten
A-02: Einfache Berechnungen	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
A-03: Arbeitsmappen anlegen, speichern, öffnen	Daten austauschen
A-04: Zellen, Zeilen, Spalten	Daten organisieren und formatieren

Lernbereich B "Rechnen mit Excel"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Relative und absolute Zellenbezüge	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
B-02: Gemischte Zellenbezüge	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
B-03: Häufig verwendete Funktionen	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
B-04: Prozentverteilung	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
B-05: Rechnen mit der Zeit	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen
B-06: Die Wenn-Entscheidung	mit Tabellenkalkulationsprogrammen Berechnungen durchführen

Lernbereich C "Daten, Zellen formatieren"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Zahlen-, Währungs-, Datumsformate	Daten formatieren
C-02: Benutzerdefinierte Zahlenformate	Daten formatieren
C-03: Zahlenformate für Profis	Daten formatieren
C-04: Schriften, Rahmen, Füllungen	Daten formatieren
C-05: Textausrichtung in der Zelle	Daten formatieren
C-06: Die bedingte Formatierung	Daten formatieren
C-07: Das Format übertragen	Daten formatieren

Lernbereich D "Daten organisieren"	Das fordert der Lehrplan
D-01: Daten in Tabellen organisieren	Daten organisieren
D-02: Daten sortieren	Daten organisieren
D-03: Verschieben und kopieren	Daten organisieren
D-04: Daten fixieren und ausblenden	Daten organisieren
D-05: Arbeiten mit Registerblättern	Daten organisieren
D-06: Daten suchen und ersetzen	Daten organisieren
D-07: Daten trennen/td>	Daten organisieren
D-08: Daten zusammenfügen	Daten organisieren
D-09: Daten verwandeln	Daten organisieren

Lernbereich E "Daten drucken"	Das fordert der Lehrplan
E-01: Ein Arbeitsblatt drucken	Daten drucken
E-02: Die Seite einrichten	Daten drucken
E-03: Der Seitenwechsel	Daten drucken
E-04: Einen Druckbereich festlegen	Daten drucken
E-05: Zeilen und Spalten auf jeder Seite wiederholen	Daten drucken
E-06: Kopf- und Fußzeilen	Daten drucken

Tabellenkalkulation mit ETP

Lernbereich F "Daten grafisch darstellen"	Das fordert der Lehrplan
F-01: Mein erstes Diagramm	Diagramme erstellen
F-02: Richtigen Diagrammtyp wählen	Diagramme erstellen
F-03: Die Datenreihen im Diagramm	Diagramme erstellen
F-04: Die Achsen im Diagramm	Diagramme erstellen
F-05: Das Diagramm formatieren	Diagramme erstellen
F-06: 3D-Diagramme	Diagramme erstellen
F-07: Trendlinien	Diagramme erstellen
F-08: Sparklines (Minidiagramme)	Diagramme erstellen

Lernbereich G "Funktionen"	Das fordert der Lehrplan
G-01: Die Wenn-Entscheidung	Einfache Entscheidungsfunktionen einsetzen
G-02: Wenn mit Und/Oder	Erweiterte Entscheidungsfunktionen einsetzen

Lernbereich I "Daten absichern"	Das fordert der Lehrplan
I-01: Eingaben auf Gültigkeit prüfen	Daten eingeben, bearbeiten und organisieren
I-02: Der Zellenschutz	Daten eingeben, bearbeiten und organisieren

Lernbereich J "Daten austauschen"	Das fordert der Lehrplan
J-01: Excel-Daten in Word und PowerPoint verwenden	Daten importieren und exportieren
J-02: Textdateien importieren und exportieren	Daten importieren und exportieren
J-03: Zugriff auf Daten in Access	Daten importieren und exportieren

Tabellenkalkulation mit ETP

Lernbereich H "Daten auswerten"	Das fordert der Lehrplan
Was sind Pivot-Tabellen?	Umfangreiche Datenbestände auswerten
H-01: Eine Pivot-Tabelle erstellen	Umfangreiche Datenbestände auswerten
H-02: Eine Pivot-Tabelle erweitern	Umfangreiche Datenbestände auswerten
H-03: Daten gruppieren	Umfangreiche Datenbestände auswerten
H-04: Pivot-Tabellen gestalten	Umfangreiche Datenbestände auswerten
H-05: Der Pivot-Chart	Umfangreiche Datenbestände auswerten

LOOP-Beispiele	Das fordert der Lehrplan
Wiederholungen Anwenden von bereits kennen gelerntem Praxisbeispiele auf DVD	- Daten eingeben, bearbeiten, organisieren (sortieren, filtern usw.), importieren, exportieren, nach entsprechenden Vorgaben formatieren und drucken, Daten in Diagrammen darstellen - Tabellenkalkulationsprogramme zur Lösung einfacher kaufmännischer Aufgabenstellungen einsetzen.

Datenbanken mit PAT

Lernbereich A "Was sind Datenbanken"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Wozu brauche ich Datenbanken?	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
A-02: Wie speichere ich Daten?	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
A-03: Das Datenbanksystem	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)

Lernbereich B "Daten in Tabellen verwalten"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Das Tabellenblatt einrichten	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
B-02: Daten sortieren und filtern	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
B-03: Die Datentabelle formatieren und drucken	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
B-04: Daten suchen und ersetzen	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
B-05: Daten eingeben, bearbeiten und löschen	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)
B-06: Eine neue Tabelle erstellen	Mit bestehenden Tabellen arbeiten (Daten erfassen, bearbeiten, filtern, exportieren, importieren)

Lernbereich C "Daten in Formularen verwalten	Das fordert der Lehrplan
C-01: Ein Formular erstellen	Einfache Formulare erstellen, ändern und löschen
C-02: Daten über Formulare eingeben, bearbeiten und löschen	Einfache Formulare erstellen, ändern und löschen

Lernbereich D "Daten in Abfragen zusammenstellen"	Das fordert der Lehrplan
D-01: Daten in einer Abfrage zusammenstellen	Auswahlabfragen erstellen, ändern und löschen
D-02: Daten sortieren	Auswahlabfragen erstellen, ändern und löschen
D-03: Daten filtern	Auswahlabfragen erstellen, ändern und löschen
D-04: Daten aus mehreren Tabellen zusammenstellen	Auswahlabfragen erstellen, ändern und löschen
D-05: Daten in Abfragen formatieren	Auswahlabfragen erstellen, ändern und löschen

Lernbereich E "Daten in Berichten anzeigen"	Das fordert der Lehrplan
E-01: Einen Bericht erstellen	Einfache Berichte erstellen, ändern und löschen
E-02: Adressetiketten erstellen	Einfache Berichte erstellen, ändern und löschen
E-03: Sortieren und Filtern im Bericht	Einfache Berichte erstellen, ändern und löschen
E-04: Die Seite vor dem Ausdruck einrichten	Einfache Berichte erstellen, ändern und löschen

Informatiksysteme mit CALWIN

Lernbereich "Datensicherung und Recht"	Das fordert der Lehrplan
	Daten sichern und schützen
	Grundlegende datenschutzrechtliche Bestimmungen unterscheiden und grobe Verstöße dagegen aufzeigen
	Beurteilen, ob Handlungen im Rahmen von IT-Anwendungen gegen entsprechende gesetzliche Bestimmungen verstoßen
	E-Business-Anwendungen nutzen

Hardware, Betriebssystem, Netzwerk mit CALWIN

Lernbereich A "Mein Computer"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Laufwerke-Ordner-Dateien	Dateien verwalten Freigegebene Netzwerkressourcen nutzen
A-02: Programme starten	Dateien verwalten
A-03: Mit Fenstern arbeiten	Dateien verwalten
A-04: Öffnen, verändern, speichern	Dateien verwalten

Lernbereich B "Daten verwalten"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Der Speicherplatz	Dateien verwalten
B-02: Ordner und Dateien anlegen und umbenennen	Dateien verwalten
B-03: Verschieben, Kopieren, Sichern	Dateien verwalten
B-04: Dateien löschen	Dateien verwalten
B-05: Dateieigenschaften	Dateien verwalten
B-06: Dateien organisieren und suchen	Dateien verwalten
B-07: Dateien komprimieren	Mit komprimierten Dateien arbeiten Dokumente für die digitale Weitergabe optimieren
B-08: Mit Tastaturcodes arbeiten

Lernbereich C "Drucken"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Einen Drucker anlegen	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
C-02: Dokumente ausdrucken	Dokumente drucken
C-03: Druckaufträge verwalten	Einfache Fehler erkennen und sie beheben

Lernbereich D "Systemanpassungen"	Das fordert der Lehrplan
D-01: Die Arbeitsoberfläche anpassen	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-02: Benutzerdefinierte Speicherbereiche	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-03: Auflösung, Farbtiefe, Monitoreinstellungen	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-04: Desktophintergrund und Bildschirmschoner	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-05: Datum, Uhrzeit, Zahlenformate	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-06: Benutzer und Passwörter anlegen
D-07: Software installieren und deinstallieren	Einfache Änderungen in der Konfiguration eines Betriebssystems vornehmen
D-08: Der Taskmanager	Einfache Fehler erkennen und sie beheben

Lernbereich E "Hardware-Software-Betriebssystem"	Das fordert der Lehrplan
E-01: Peripheriegeräte und Hardwarekomponenten	Hardwarekomponenten beschreiben
E-02: Das Betriebssystem	Hilfsquellen nutzen können
E-03: Software und Lizenzen	Grundzüge des Urheberrechts kennen
E-04: Das Urheberrecht	Urheberrecht
E-05: Datensicherung	Datensicherung

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Lernbereich A "Gestaltung einfacher Dokumente"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Text eingeben und formatieren	Texte schreiben und korrigieren Symbole und Sonderzeichen einfügen Schnellformatvorlagen verwenden
A-02: Den Text in Form bringen	einfache Zeichen- und Absatzformatierungen anwenden Formate übertragen
A-03: Dokumente speichern und öffnen	Texte speichern
A-04: Bilder und andere Objekte einfügen	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
A-05: Aufzählungen und Listen	mit Nummerierung und Aufzählung arbeiten
A-06: Tabellen einfügen und formatieren	einfache Tabellen erstellen, Formulare mit Tabellen erstellen
A-07: Die Rechtschreibprüfung	die Rechtschreibprüfung nutzen und die Autokorrektur einsetzen
A-08: Ein Dokument drucken	Texte drucken Druckoptionen festlegen

Lernbereich B "Übersichtliches Gestalten"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Absatzformatierungen	Absatzformatierungen anwenden
B-02: Aufzählungen, Nummerierungen, Listen	mit Nummerierung und Aufzählung arbeiten
B-03: Tabulatoren einsetzen	mit dem Tabulator arbeiten
B-04: Seitenlayout	Spaltentexte erstellen Spalten- und Seitenumbrüche erzeugen
B-05: Kopf- und Fußzeilen	eine Kopf- und Fußzeile praxisgemäß festlegen

Lernbereich C "Arbeiten mit Tabellen"	Das fordert der Lehrplan
C-01: Tabellen bearbeiten	einfache Tabellen erstellen
C-02: Tabellen formatieren	mit Tabellen arbeiten
C-03: Tabellendaten sortieren	mit Tabellen arbeiten
C-04: Berechnungen in Tabellen	die Summenfunktion in Tabellen einsetzen

Lernbereich D "Bilder und Grafiken"	Das fordert der Lehrplan
D-01: ClipArts und Bilder	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
D-02: Formen einfügen und gruppieren	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
D-03: Textfelder	Bilder und grafische Elemente einfügen und platzieren
D-04: Bildformate	Bilddateien in web- und drucktauglichen Formaten speichern

Lernbereich E "Text bearbeiten"	Das fordert der Lehrplan
E-01: Text suchen und ersetzen	Texte korrigieren
E-02: AutoKorrektur und AutoText	die Autokorrektur einsetzen
E-03: Geschützer Leerschritt und geschützter Mittelstrich	die ÖNORM A 1080 anwenden
E-04: Silbentrennung und Rechtschreibkorrektur	die Rechtschreibprüfung nutzen

Lernbereich "ÖNORM"	Das fordert der Lehrplan
Schriftzeichen, die Wörter ersetzen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Schriftzeichen, die keine Wörter ersetzen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Ziffern und Zahlen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden
Abkürzungen	die ÖNORM A 1080 kennenlernen und anwenden

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 150 Anschläge pro Minute

DOK: Lernbereich A "Briefgestaltung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Der Brief im Geschäftsbereich	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-02: Die Empfängeranschrift	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-03: Bezugszeichen, Datum, Betreff und Anrede	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-04: Unterschriftenblock und Beilagen	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
Briefgestaltung: Zusammenfassung	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

DOK: Lernbereich A "Briefgestaltung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Der Brief im Geschäftsbereich	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-02: Die Empfängeranschrift	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-03: Bezugszeichen, Datum, Betreff und Anrede	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
A-04: Unterschriftenblock und Beilagen	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen
Briefgestaltung: Zusammenfassung	kaufmännische Schriftstücke (Briefe) formal richtig erstellen

DOK: Lernbereich B "Kaufmännische Schriftstücke"	Das fordert der Lehrplan
B-01: Massenaussedungen mit Info.Mail	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-02: Mehrseitige Briefe	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-03: Brief mit Hervorhebungen, Aufstellungen und Fußnoten	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-04: Rechnungen und Lieferscheine	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben
B-05: Briefformulierung: Die richtigen Worte finden	kaufmännische Schriftstücke (Brief mit Fortsetzungsblatt, Lieferschein, Rechnung usw.) nach Vorgabe normgerecht schreiben

Lernbereich F "Eine Präsentation erstellen"	Das fordert der Lehrplan
F-01: Erste Schritte einer Präsentation	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
F-02: Die größten Fallen und Fehler	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
F-03: Eine Präsentation formatieren	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen
F-04: Die Präsentation steuern	einfache Präsentationen unter Anwendung der Layoutrichtlinien erstellen

Lernbereich G "PowerPoint für Fortgeschrittene"	Das fordert der Lehrplan
G-01: Der Folienmaster	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Folienmaster)
G-02: Übergänge und Animationen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Animationen)
G-03: Video, Audio und Verlinkungen	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
G-04: Der Kiosk-Modus	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Multimedia-Effekte)
G-05: Unterschiedliche Formate	Anspruchsvolle Präsentationen erstellen (Exportformate)

Lernbereich H "Formulare"	Das fordert der Lehrplan
H-01: Ein Formular schützen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
H-02: Ein Formular entwerfen	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
H-03: Der Bausteinkatalog	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
H-04: Formatierungen durch Formularanwender	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)
H-05: Formulare mit Adobe Acrobat Pro	Formulare erstellen (Steuerelemente, geschützte Bereiche)

Lernbereich I "Seriendokumente"	Das fordert der Lehrplan
I-01: Seriendokumente erstellen	Seriendokumente erstellen
I-02: Datenquellen	Seriendokumente erstellen
I-03: Entscheidungen im Seriendruck	Seriendokumente erstellen (einfache und verschachtelte Bedingungen)
I-04: Formatierungen von Seriendruckfeldern	Seriendokumente erstellen
I-05: Etikettendruck	Seriendokumente erstellen (Etiketten)
I-06: Serienmail	Seriendokumente erstellen

PUB: Lernbereich A "Bildbearbeitung"	Das fordert der Lehrplan
A-01: Öffnen, speichern, exportieren	Bilder bearbeiten
A-02: Skalieren, schneiden, transformieren	Bilder bearbeiten
A-03: Bildteile auswählen	Bilder bearbeiten
A-04: Bilder manipulieren	Bilder bearbeiten
A-05: Text und Farben	Bilder bearbeiten
A-06: Mit Ebenen arbeiten	Bilder bearbeiten

Tipptrainer	Das fordert der Lehrplan
Lerneinheit 1 - 20	Mit dem 10-Finger-System Schriftstücke erstellen, blind schreiben und die Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 Anschläge pro Minute

Word-Abschriften	Das fordert der Lehrplan
Übungseinheit 1 - 6	Geschwindigkeit erhöhen auf annähernd 180 bzw. 200 Anschläge pro Minute Einfache Phonogramme (Fließtexte) schreiben

Trainingssystem: WINF – OMAI – AIM

Der neue Lehrplan: Inhalte im Detail

Hardware, Betriebssystem, Netzwerk mit CALWIN

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Internet & Kommunikation mit TOM

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Textverarbeitung mit TOM

Textverarbeitung mit TOM

Tabellenkalkulation mit ETP

Tabellenkalkulation mit ETP

Tabellenkalkulation mit ETP

Datenbanken mit PAT

Informatiksysteme mit CALWIN

Hardware, Betriebssystem, Netzwerk mit CALWIN

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Textverarbeitung, Präsentation mit TOM

Schulbuchaktion