Vorbemerkung:

Die Wiederholung des Kompetenzbereichs Tabellenkalkulation ist zwar in diesem Modul lt. Lehrplan nicht verpflichtend vorgesehen, dennoch ist sie überaus wichtig. Werden erworbene Fähigkeiten nicht weiter angewandt (bzw. geübt) geht vieles wieder verloren. Deshalb wird über den gesamten Modulzeitraum auch der Wiederholung des Kompetenzbereichs Tabellenkalkulation ein besonderes Augenmerk geschenkt. In der LPS können Sie im Abschnitt Kompentenzauswertung zusätzlich zu den Kompetenzbereichen des Moduls 6 auch die Erfolge im Kompetenzbereich Tabellenkalkulation ablesen.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Arbeitsauftrag der ersten Stunde [UE-01 (1)]: Arbeite in ETP aus dem Bereich Kapitel G "Funktionen" von G-01 bis G-08 jeweils die erste Übung durch.

Lernprogramm: ETP M6 (01)

Arbeitsauftrag der zweiten Stunde [UE-01 (2)]: Arbeite in PAT das Kapitel A durch.

• Lies dir zuerst im Buch die Einführung "Anforderungsprofile: In 4 Stufen zum Access-Profi" durch.
• Lies dir dann die zwei Doppelseiten vom Lernmodul A-01 durch.
• Schau dir den Video "Autoverleih" an und löse dann die Fragen und Übungen von A-01
• Setze in gleicher Reihenfolge mit A-02 fort.

Hausübung:

• ETP: Stelle das Lernprogramm M6 (01) fertig. Du brauchst nur die fehlenden Übungen, die du in der Stunde noch nicht geschafft hast, lösen.
• PAT: Stelle das Kapitel A fertig.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Ausgangssituation: Die Schüler/innen sollten mit dem Kapitel A fertig sein.
Arbeitsauftrag: Kläre Unklarheiten bzw. Fragen ab, die sich im Kapitel A letzte Stunde bzw. bei der HÜ ergeben haben.

Arbeitsauftrag der UE: Arbeite im Kapitel B die Lernmodule B-01 bis B-03 durch.

Inhalt:

• B-01 Daten eingeben, bearbeiten und löschen
• B-02: Daten sortieren und filtern
• B-03: Daten suchen und ersetzen

Hausübung: ETP M6 (02) [Download Lernprogramm]

Inhalt:

• Kapitel G "Funktionen": G-02 F2, G-03 F2, G-04 F2, G-05 F2, G-07 F2, G-08 F2
• Workshop: Abschlussprüfung

Arbeitsprogramm der Stunde:

Ausgangssituation: Die Schüler/innen sollten das Kapitel B bis zum Lernmodul B-03 durchgearbeitet haben.
Arbeitsauftrag: Kläre Unklarheiten bzw. Fragen ab, die sich bei der HÜ ergeben haben.

Arbeitsauftrag der UE: Arbeite im Kapitel B die Lernmodule B-04 bis B-06 durch.

Inhalt:

• B-04: Eine neue Tabelle erstellen
• B-05: Das Tabellenblatt einrichten
• B-06: Die Datentabelle formatieren und drucken

Hausübung: Lernprogramme ETP M6 (03) und PAT M6 (02)

Inhalt ETP:

• WS EU-Umsätze
• WS Krankenstände

Inhalt PAT:
• A-02 U2: Maler
• B-01 U3: Kundendaten exportieren
• B-02 U2: Die Punkteliste
• B-06 U1 und U2 (nur übungen, die in der Unterrichtsstunde nicht mehr erledigt wurden!)

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde eine Wiederholung zu Funktionen in Excel gemacht wird.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Wiederholung in ETP: Arbeite das Beispiel KC (01) durch. Inhalt: KC Prämien (Zeit: 20 min.)

Lernphase der UE: Arbeite in PAT das Kapitel C durch.

Inhalt: C-01, C-02 und einen Teil von C-03

Hausübung: PAT M6 (03) [Download Lernprogramm]

Inhalt:

• B-07 Bilder in der Datenbank speichern
• D-01 Ein Formular erstellen
• D-02 Daten über Formulare eingeben ...
• C-03 U1 bis U5 (nur Übungen, die im Unterricht nicht schon erledigt wurden)

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde eine Wiederholung zu Access (Lernmodule Kapitel A, B-01 bis B-06 und C-01 bis C-03) gemacht wird.

Info über Kapitelbewertung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass in 14 Tagen die Kapitel A und B (gemeinsam) bewertet werden.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Wiederholung in PAT: Arbeite das Beispiel M6 (PWH-1) durch. (Zeit: 25 min.) Inhalt: B-02 U1, B-03 F1, B-04 U4, C-02 U3, C-03 U5

Lernphase der UE: Arbeite das Kapitel C fertig durch.

Ein Tipp: Geben Sie bereits alle noch fehlenden Lernobjekte vom Kapitel C in den Sollstand.

Hausübung: M6 (04) [Download Lernprogramm]

Inhalt:

• C-05 (gesamtes Lernmodul)
• E-01 (ersten beiden Videos und U-01)
• Workshop: CD-Sammlung
Wichtige Hinweise:
• Setzen Sie im Lernprogramm einen Zeitfilter auf "Beginn der Stunde" damit Übungen aus der Stunde als "bereits erledigt" aufscheinen, wenn der/die Lernende in der Stunde bereits mehr gearbeitet hat.Der optimale Zeitfilter beginnt am gleichen Tag am Beginn des Unterrichts!

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde eine Wiederholung zu Kapitel B und C gemacht wird.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Wiederholung in PAT: Arbeite das Beispiel M6 (PWH-2) durch. (Zeit: 20 min.) Inhalt: C-03 U8 und F1, C-04 U2

Lernphase der UE: Arbeite das Kapitel E weiter durch.

Hinweis: Die Lernenden sollten bereits die ersten beiden Lernobjekte (2 Videos und eine Übung) bei der letzten HÜ durchgearbeitet haben.

Ein Tipp: Geben Sie bereits alle noch fehlenden Lernobjekte vom Kapitel E in den Sollstand.

Lernprogramm M6 (05) durch.

Hausübung: Stellen Sie das Kapitel E fertig und lösen Sie den Workshop "Sparverein Formular"

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde ein Kompetenzcheck zu Abfragen gemacht wird.

Kapitelbewertung:

• Bewerten Sie vor Beginn der UE die Kapitel A und B (gemeinsam)
• Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass in 14 Tagen die Kapitel C und D (gemeinsam) bewertet werden.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Kompetenzcheck: Schalten Sie das KC-Beispiel "Musikdaten" als Komptenzcheck frei. Vergessen Sie nicht, bei diesem Lernprogramm die Einstellung "Kompetenzcheck" anzuhaken.
Zeit: 20-25 min.

Lernphase der UE:

• Arbeite den Workshop "Sparverein Bericht" durch.
• Kontrolliere den Sollstand (Kapitel A bis E und die ersten drei Workshops). Er sollte bereits fertig durchgearbeitet sein.

Zusatz:

• Schüler/innen die mit obiger Lernphase fertig sind, beginnen mit der Einführung in den nächsten Themenbereich "Hardware".
• Arbeite in Calwin das Lernmodul E-01 durch.
• Hinweis: Die Grundlagen zu Hardware hätten im Fach OMAI (JG 1) bereits durchgearbeitet werden sollen.

Hausübung: Calwin M6 (01) [Download Lernprogramm]

Inhalt:

• Gesamtes Lernmodul E-01
• Arbeitsauftrag: Arbeite die Lernobjekte durch, die du in der UE nicht geschafft hast.

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde wieder ein Kompetenzcheck zu Datenbank (einschließlich Berichte) gemacht wird.

Kapitelbewertung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass in 14 Tagen das Kapitel E und die drei ersten Workshops bewertet werden.

Kapitelbewertung: Bewerten Sie das Kapitel C und D (gemeinsam).

Arbeitsprogramm der Stunde:

Kompetenzcheck: Schalten Sie das KC-Beispiel "Rechentest" als Komptenzcheck frei. Vergessen Sie nicht, bei diesem Lernprogramm die Einstellung "Kompetenzcheck" anzuhaken.
Zeit: 25-30 min.

Lernphase der UE: Arbeite die restlichen (noch offenen) Lernobjekte von E-01 durch und setze dann bei F-01 fort.

Inhalt:

• E-01 Komponenten und ihre Funktionen, Welches Kabel ..., Netzwerkkomponenten erkennen.
• F-01 Hardware in meinem PC
• F-02 Gehäuse

Didaktischer Hinweis: Während die Schülerinnen und Schüler selbständig arbeiten sollten Sie nacheinander mit einzelnen Kleingruppen (2-3 Personen) Original-Hardwarekomponenten besprechen. Ein geöffneter Computer bzw. ausgebaute Hardwarekomponenten sind dabei als Demonstarationsobjekte sehr sinnvoll. Klären Sie dabei Fragen wie "Welche Komponenten werden erkannt?" "Wofür sind diese Komponenten zuständig?"

Hausübung: Lernprogramme Calwin M6 (02) und ETP M6 (04)

Inhalt Calwin:

• F-01
• F-02
• Fertigstellen von im Unterricht nicht geschafften Lernobjekten
Inhalt ETP:
• G-05 F3
• G-06 F3
• G-07 F3
• G-08 F2
• Workshop Funktionen (1)

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde wieder ein Kompetenzcheck zu Datenbanken gemacht wird.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Wichtig: Entscheiden Sie, welchen Schularbeitenvorschlag Sie im Bereich Datenbanken geben wollen. Aus dem nicht gewählten Vorschlag können Sie ein Kompetenzcheckbeispiel auswählen!

Kompetenzcheck: Wählen Sie das Tabellen/Abfragen-Beispiel aus dem nicht gewählten SA-Vorschlag. Vergessen Sie nicht, bei diesem Lernprogramm die Einstellung "Kompetenzcheck" anzuhaken. (Zeit: 30 min.)


• Variante 1: Tasksystem (Abfragen)
• Variante 2: Veranstaltungen (Abfragen)

Lernphase der UE: Arbeite die Lernobjekte F-03 und F-04 im Calwin durch.

Inhalt:

• F-03 Festplatten
• F-04 Arbeitsspeicher

Hausübung: Lernprogramme Calwin M6 (03) und ETP M6 (05)

Inhalt Calwin:

• F-03
• F-04
• Fertigstellen von im Unterricht nicht geschafften Lernobjekten
Inhalt ETP:
• Workshop/Loop-Beispiel: DVD-Produktion

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde einen KC zu Datenbanken (Formulare/Berichte) und eine Wiederholung zu Fragenserien aus E-01 gibt.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Kompetenzcheck: Wählen Sie das Bericht-Beispiel aus dem nicht gewählten SA-Vorschlag. Vergessen Sie nicht, bei diesem Lernprogramm die Einstellung "Kompetenzcheck" anzuhaken. (Zeit: 25 min.)


• Variante 1: Tasksystem (Berichte)
• Variante 2: Veranstaltungen (Berichte)

Wiederholung: Schalten Sie in Calwin das Lernprogramm M6 (04) PWH frei.
Inhalt:

• E-01 Rechnerkomponenten erkennen
• E-01 Komponenten und ihre Funktionen
• Zeit: 15 min.

Lernphase der UE: Arbeite die Lernobjekte F-05 und F-06 im Calwin durch.

Inhalt:

• F-05 Der Prozessor
• F-06 Die Grafikkarte

Hausübung: Lernprogramme Calwin M6 (04) und ETP M6 (06)

Inhalt Calwin:

• F-07 Hauptplatine bis zur Übung 3
• F-08 Monitor: LM im Buch durchlesen und die ersten beiden Fragenserien beantworten
Inhalt ETP:
• Workshop: Fahrtenbuch

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde ein KC zu Hardware Grundlagen (Lernmodul E-01) gemacht wird.

Arbeitsprogramm der Stunde:

Kompetenzcheck: Schauen Sie sich zuerst die Vorschläge für die Schularbeit durch und entscheiden Sie, welchen Vorschlag Sie wählen wollen. Nehmen Sie das KC-Beispiel aus Modul 2 aus dem nicht gewählten SA-Vorschlag. Vergessen Sie nicht, bei diesem Lernprogramm die Einstellung "Kompetenzcheck" anzuhaken.

Inhalt:

• KC2 Notebook oder KC2 Computerhardware
• KC2 Peripheriegeräte
• Zeit: 25 min.

Lernphase der UE: Arbeite die Lernobjekte vom Lernprogramm Calwin M6 (05) durch.

Inhalt:

• F-07 Das BIOS, Ü4 BIOS-Einstellungen der Hauptplatine
• Der Monitor: Alle Lernobjekte
• WS Fehler erkennen
• G01 Die ersten drei Screen-Infos

Hausübung: Lernprogramme Calwin M6 (06) und PAT M6 (06)

Inhalt Calwin:

• Lernmodul G-01
• Die Workshops Fehler erkennen und Hardware anschaffen
• Nur die Lernobjekte, die noch nicht im Unterricht erledigt wurden.
Inhalt PAT:
• Diverse Übungen aus Kapitel B, C und E
• Setzen Sie einen Zeitfilter, der VOR ca. 6 Wochen beginnt. Es müssen somit nur Übungen gemacht werden, die seither nicht mehr wiederholt wurden.

Wiederholung: Informieren Sie Ihre Schüler/innen, dass kommende Stunde ein KC zu Datenbanken gemacht wird.